Mere end hver femte elev består ikke dansk og matematik

Hele 22,9 procent af kommunens elever forlader 9. klasse uden at have bestået både dansk og matematik. På landsplan er andelen 10,5 procent

Kim Sejr, journalist

Nu er de samlede karakterer for sommerens afgangsprøver i 9. klasse offentliggjort, og tallene tegner et meget forskelligt billede af skolerne i Albertslund.

Landsgennemsnittet i de bundne prøvefag er 7,3, mens gennemsnittet for Albertslund Kommune er 6,5. Samtidig forlader 22,9 procent af kommunens elever 9. klasse uden at have bestået både dansk og matematik. På landsplan er andelen 10,5 procent.

Det betyder, at Albertslund ligger mere end dobbelt så højt som landsgennemsnittet, når det gælder elever, der ikke har opnået mindst 2 i både dansk og matematik.

Der er markante forskelle på, hvordan Albertslunds skoler klarer sig ved 9. klassernes afgangsprøver. Mens Albertslund Lille Skole ligger over landsgennemsnittet, ligger flere af kommunens skoler under både kommune- og landsgennemsnittet. Samtidig er andelen, der ikke består både dansk og matematik, højere i Albertslund end på landsplan.

Store forskelle mellem skolerne

Bag kommunens gennemsnit gemmer der sig betydelige forskelle.

Albertslund Lille Skole har det højeste karaktergennemsnit blandt de viste skoler. Her opnåede de 21 elever et gennemsnit på 7,4. Det er en anelse højere end landsgennemsnittet på 7,3. Samtidig var det blot 4,8 procent af eleverne, der ikke bestod både dansk og matematik.

Også Herstedlund Skole ligger relativt stærkt med et karaktergennemsnit på 6,6. Blandt de 46 elever var det 8,3 procent, der ikke bestod både dansk og matematik – altså under både kommunens og landets andel.

På Herstedvester Skole var karaktergennemsnittet 6,8 blandt 71 elever. Her var andelen, der ikke bestod dansk og matematik, dog 21,6 procent. Herstedøster Skole havde et gennemsnit på 6,7 blandt 73 elever, mens 13,2 procent ikke bestod begge fag.

På Egelundskolen var karaktergennemsnittet 5,4 blandt 18 elever. Det er det laveste gennemsnit blandt de almindelige skoler, der fremgår af tallene.Samtidig var andelen, der ikke bestod både dansk og matematik, hele 42,9 procent.

Endnu lavere ligger Albertslund Ungecenter, hvor de 19 elever havde et karaktergennemsnit på 4,5. Her var 71,9 procent af eleverne ikke i stand til at bestå både dansk og matematik.Tallene skal dog ses i lyset af, at Ungecenteret har en anden elevgruppe end kommunens almindelige folkeskoler.

Kilde: dr.dk

For høj en andel, mener forsker

De nye tal kommer samtidig med en fortsat national debat om folkeskolens faglige niveau.

Skoleforsker ved VIA University College Andreas Rasch-Christensen betegner den nationale andel på 10,5 procent, der ikke består både dansk og matematik, som for høj.

– Det er en for høj andel. For det betyder, at de i første omgang ikke får mulighed for at komme videre til ungdomsuddannelserne, siger han han til dr.dk.

Ifølge forskeren er det også foruroligende, at det samlede karaktergennemsnit på landsplan stort set ikke har flyttet sig gennem de seneste år, samtidig med at mere end hver tiende elev fortsat forlader 9. klasse uden at bestå dansk og matematik.

Han peger samtidig på, at udviklingen skal ses i sammenhæng med den seneste PISA-undersøgelse.

– Når jeg ser på tværs af de tal, så har vi at gøre med en folkeskole, som er udfordret med at understøtte alle elevers faglige udvikling. Særligt nogle af de grupper, som har det svært og kommer fra ressourcesvage familier, siger Andreas Rasch-Christensen.