Idrætsundervisningen rykker ud i naturen
For 2.g-eleverne på Vestskoven Gymnasium er idræt denne sensommer foregået på Tueholm Sø. Kanoerne har erstattet idrætshallen, og eleverne har både trænet teknik, samarbejde og mod på vandet
Det er ikke hver dag, at idrætsundervisningen foregår i en kano. Men for 2.g-eleverne på Vestskoven Gymnasium har Tueholm Sø siden sommerferien dannet ramme om et anderledes idrætsforløb.
Her har eleverne lært at styre kanoerne, øvet forskellige teknikker og arbejdet med at få samarbejdet til at fungere, når to personer skal få en kano til at bevæge sig sikkert og effektivt gennem vandet.
For flere af eleverne har det samtidig været første gang, de har prøvet at sejle i kano.
Undervisningen har derfor ikke kun handlet om teknik. Eleverne har også skullet overvinde usikkerhed og lære at stole på både sig selv og deres makker.
Som en tur hver uge
Eleverne har blandt andet brugt kanoerne til lege og konkurrencer på søen, hvor de har kunnet afprøve de teknikker, de har lært. En af eleverne fortæller, at det har været sjovt at få lov til at lave noget andet end den mere traditionelle idrætsundervisning i hallen.
En anden elev fremhæver, at kanoforløbet også har været godt for klassens fællesskab. Det har næsten føltes som at skulle på tur en gang om ugen, fortæller eleven, fordi det ikke altid har føltes som almindelig undervisning.
For underviseren Tenna Arpe er elevernes udvikling noget af det bedste ved forløbet.
Hun har kunnet følge, hvordan elever, der i begyndelsen var nervøse for overhovedet at komme ned i en kano, efterhånden er blevet langt mere sikre på vandet.
Flere kan nu uden problemer sejle rundt på søen, styre kanoen og endda skifte plads, mens kanoen stadig befinder sig på vandet.
- Det bedste er at se dem gå fra at være nervøse for at komme ned i en kano til, at flere af dem nu nemt sejler rundt og styrer kanoen, fortæller Tenna.
I kanoen bliver elevernes udvikling meget synlig. De mærker samtidig hurtigt, når en teknik eller et samarbejde ikke fungerer. Og så er der naturligvis også de situationer, hvor en elev ender i vandet. Det giver ifølge Tenna Arpe anledning til at grine sammen – og til at lære af det, der gik galt.
Kanoforløbet er en fast del af idrætsundervisningen for STX-eleverne på Vestskoven Gymnasium og gentages hver sensommer for de nye 2.g’ere. Formålet er blandt andet at give eleverne bevægelsesglæde og erfaring med idræt i andre omgivelser end idrætshallen.
-kis